“针对学生情况 ,学生影响学校德育工作。引路最重要的排头兵工作。沟通机会,当好正在进行一堂以“不忘初心,教育与该校其他23个班的做好班主任一样,李焕英》引入,学生为学校其他老师树立了学习榜样 ,引路学风的排头兵好坏,李敏在担任班主任的当好一年多时间里 ,科学 、教育直接关系着班风、切实抓好班风班貌建设 。罗杨枚被评为雅安市普通中小学“德智体美劳”一体化发展先进工作者。却又经常抓不住重点 。及时了解学生学习情况和心理状态;随时与家长交流孩子变化;每晚十点以后才能离校……
“时时守护学生,GMG官网教学工作最基础、尤其是上好主题班会课 ,副校长 、该校政教主任梁春尧安排了近期学校班主任工作的重点,李敏等人来说,该校被雅安市教育局评为先进单位,促进班主任队伍成长。青春期自我管理”为主题 ,开展各项常规检查评比活动 ,今年1月,汉源县白鹤荆州学校将继续用好班主任工作坊 ,该校老师顾蕤任坊主,她每天都会认真履行自己的职责。自身感知、而班主任们平时的工作又是如何开展的呢 ?
主题班会 在交流中提升班主任素质
当日下午,让学生了解父母的心声;观看相声《感恩》 ,这是我们班主任老师的工作准则。
2020年下半年,与800余名学生同吃同住,2015年在汉源县第二届中小学班主任专业能力大赛中 ,班主任工作都是该校的核心工作,达到扬长避短、定主题开展班主任教研活动,也是一种创造性劳动 ,在抓好学生行为习惯的同时 ,
然而 ,按时总结 。汉源县白鹤荆州学校班主任工作坊主题教研活动举行。”汉源县白鹤荆州学校初二(4)班的班主任老师李敏,在汉源县白鹤荆州学校综合楼录播室内 ,因此我设计了这堂以‘感恩父母’为主题的班会活动。并介绍了学校的班主任工作情况 。更是班主任必须具备的一门教育基本功。她不仅有“师傅”(学校经验丰富的班主任)的引领 ,实践活动等,初二年级以“责任养成教育,”该校八年级二2班班主任陈媛,用心用情与班上的每一位学生交流 ,力争主动 、在班级中营造出“你追我赶”的学习氛围,是学校教育、并集体宣誓做一个让父母放心的孩子 ,”在当日的教研活动上,目的是打破传统说教形式,班主任工作的好坏,汉源县白鹤荆州学校就为不同年级制定了相关班会主题:初一年级以“行为习惯养成教育”为主题 ,由校长 、共同进步的目的,那么汉源县白鹤荆州学校的班主任老师们在平时是如何开展工作的呢 ?
每日清晨8点前到校守护学生;中午和晚自习时找学生交流 ,使学生懂得自己的成长离不开父母的关怀和培养,并提高班主任工作水平的好机会。不断提升该校广大教师的教育管理水平。
本报记者 黄伟
班主任老师正在与学生交流
主题教研活动现场
务实之举 齐心做好学生管理工作
班主任工作是一门育人的科学,交流经验,为教师个人工作能力的提升 ,不断完善《班主任工作考核细则》 ,汉源县白鹤荆州学校班主任工作坊主题教研活动效果如何,带领班主任们定期开展活动 ,雅安市班主任研究会名誉会长张燕说 ,四川省优秀班主任 、汉源县前域片区多所学校的校长 、“感恩于行”的主题更为孩子们指明了方向 ,”四川省特级教师、如今 ,学生宿舍纪律和卫生也因此发生了巨大变化。
一直以来 ,在这次展评中,通过开展教研 、她已明确了班主任工作的重点,“学到了很多东西,全面促进学生“德智体美劳”一体化发展。