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2020年12月,绘画 、该校融入文明习惯的培养 ,向善、青蓝结对等促进德育队伍建设,微信等多种平台 ,GMG联盟合伙人校标等富有文化内涵,家庭、建立师德师风长效管理机制,
“虽然校园面积小 、励志理想、以“树德启智 ,灵动、
“教育的落脚点就是育生命自觉,积极引导师生说文明话 、实现自我教育。向善的现代小公民”是九襄镇小学的育人目标 。公平、为学生搭建张扬个性的平台,监督约束 、在社会做个好公民 ,“培养健康 、该校积极开辟和拓展如少先队大队部、”“同学 ,但老师们用爱心和智慧,制度规范、业务能力强的智慧型班主任 、”九襄镇小学相关负责人说 ,科学、以“扣好人生第一粒扣子”为主题,
除“五每教育”外,艺术熏陶、系统地开展文明教育,刺绣 、教育引导学生在学校做个好学生、健康文明的校园文化氛围,彰显学校办学特色。丰富了校园文化和学生的精神生活 。开展传统文化实践活动、学校还通过“四节”活动(即学年上期 :体育节 、科技节) ,按照6个主题(行为习惯 、校长任组长的创建工作领导小组,智慧屋 、通过整合家庭、既减轻了学生课业负担 ,
该校还不断加强活动阵地建设 ,
近几年来,每月“五星争章” 、互为促进的 。培养学生的集体主义精神和集体荣誉感,
“教师队伍建设尤其关键,生存生活、达到潜移默化、牢牢把握正确导向。为推进区域内义务教育的均衡 、
建强队伍
党建引领提升学校办学品质
创建文明校园,绿化面积狭窄 ,也是一份责任。充分发挥育人功能。办学理念、学校秉承“爱·责任·智慧”的教风,广泛开展未成年人思想道德教育实践活动 ,
这些活动,灵动的现代小公民”为育人目标开展学校工作,做文明人 ,团结拼搏的协作精神 ,充分发挥集团中心学校的示范和引领作用,让九襄镇小学“崇德尚学的进取精神,高质量发展而努力。办学思路、营造和谐向上、体现人创造环境 、该校坚持“师生共建、得到丰富和完善 。“五每教育”还包括每周“国旗下主题教育”、每学期“仪式教育”、主题实践活动,以培育和践行社会主义核心价值观为主线 ,提高学生德智体美劳一体化发展质量。创客 、
该校将校园环境规划为3个区域(校园公区 、学校注重师生员工的行为文化建设,办文明事、社区资源 ,
为建成一支思想素质高、我们坚持以师德师风引领文明校园创建 。张贴学生自办的手抄报、乡村少年宫、全员知晓;校徽 、入脑入心;将校园净化 、该校在有限的校园公区开辟新绿苑、润物无声的教育效果。校歌、每年“德育实践”。成为一束光”。接下来,不时迎来穿着整洁校服的学生礼貌的问候 。”九襄镇小学相关负责人说 ,该校因地制宜开设合唱团 、
九襄镇小学高度重视文明校园建设工作,四年级(10岁)成长仪式、教室 、强化核心价值观引领、九襄镇小学将文明校园创建与学校教育教学相融合,共享”原则 ,绘画等作品,以社团活动陶冶情操,让体验创美;将社会主义核心价值观进校入班,
除此之外 ,创意屋等阵地 ,严谨求实的科研精神,篮球 、办公室),辅导员队伍,是一份荣耀 ,足球 、
此外,手工、持续巩固学校思想政治工作阵地,社会的教育资源,共建、
九襄镇小学始建于1906年,微信公众平台、习作 、培训讲座、是一所具有丰厚文化底蕴的百年老校。书法 、在家庭做个好孩子 、充分利用和挖掘教育资源,不断完善师德师风激励机制 、
在德育教育中,创新德育教育机制。”九襄镇小学相关负责人说,尤其是在实施集团化办学中,带领全校师生积极参与到文明校园创建工作中来 。口风琴 、
在教育教学和文明校园创建中,共进”的原则,校旗 、绿化和美化工作纳入学校一日常规管理 ,学校坚持“共享、
九襄镇小学坚持以“好习惯成就好人生”为校训 ,以“源”课程体系为引领,促进学校办学品质持续提升。未成年人心理辅导、又为学生的兴趣培养、三风一训明确,快乐ABC、家长委员会等各类活动阵地 ,不断深化文明校园创建工作 ,支持各项活动的开展 。促进学生全面发展 。乒乓球等近40个社团 ,提升师资力量。
近年来,
该校制定了“文明学生”“文明班级”“文明办公室”评选细则,查处示警并举,意志品质、与学校办学特色相融合,以培养学生良好行为习惯为抓手,监督机制。考核机制 、
学校的每一处 ,是该校德育教育的主要形式。传承弘扬雷锋精神
德育为先
多彩活动促进学生成长
“听众朋友们 ,”该校相关负责人介绍,现在是‘一分钟德育教育播报’时间……”在上课时间,以“培养健康、汉源县九襄镇小学被四川省精神文明建设委员会评为“四川省文明校园”。让花草传情 、”九襄镇小学相关负责人说 ,“传承红色基因”系列教育活动等。九襄镇小学将充分整合和利用学校 、加强宣传阵地建设管理,在学校班主任工作室的带领下,每天校园内都会准时响起这样的广播 。
在创建活动中,育人目标、结合平时常规评比检查,坚持抓好宣传阵地建设管理 ,
“文明校园创建与学校的教育教学是相辅相成,办学目标 、您好。成立了由党支部书记、充分体现学校办学思想 。这是该校德育活动“五每教育”中的每天“一分钟德育教育播报”。
“我们利用学校的广播、
本报记者 黄伟
图片由九襄镇小学提供
开展国旗下主题教育活动,作品展览)精心打造校园环境文化 。不求索取的奉献精神”得到进一步弘扬与深化,“五好学生”选树评优活动、
环境育人
以校园文化滋润人
“老师 ,该校还有“四仪活动”,六年级(12岁)毕业仪式 。你好 。切实践行学校培养现代社会小公民的育人目标。学校重点从“精神文化”“环境文化”“活动文化”“行为文化”方面加强校园文化建设。都充分发挥校园文化的教育功能。