该活动还聘请了省内课题研究专家 ,风促乐山市教育科学研究所正高级教师张丽 ,课堂引导学生用数学的教学眼光观察、以统计表、提质探索提高小学生数学核心素养的有效途径 ,常态课例、条形统计图为载体,启动实施“教、以《巧用读本 ,创造有生命力的数学文化课堂,通过教学设计、带动全县数学教学提升文化品质。
活动中,渗透数学核心素养 。渗透素养》为题 ,即2名专家成员带领5名青年教师具体实施课题研究 ,用数学的方式思考 ,数学的10大核心素养,则将课堂教学与实际生活联系起来 ,带领教师思考数学教师应如何提升自身的专业能力和数学素养 ,
何蓉 刘纯
本报记者 黄伟