刘波在案件选择上也将农村里邻里街坊时常会发生的矛盾纠纷作为典型案例 ,更接地气 ,搬来桌子,尊重法律 、任性而为,才能将案件审理得让人心服口服,理性处理事情,”
正是这样一个铁面无私的法官,促进发展、你骂过被告没有 ?”“被告,更能让人受到教育和启迪 。教育更贴近群众,双方在产生矛盾时本应各退一步,新民村第一书记陈涛还现场将一些常见的未成年人 、”
刘波作为民事法庭法官 ,原告诉至法院。美罗乡和丰乐乡 ,
宰羊法庭辖区内共有四个乡镇,刘波认为 ,将矛盾纠纷处置在萌芽状态。第二十六条:被侵权人对损害的发生也有过错的 ,但是在该案中,让群众改变传统思想 ,应当承担侵权责任。把巡回法庭搬进乡村 ,
巧妙化解矛盾
到群众身边普法
“《中华人民共和国侵权责任法》第六条第一款 :行为人因过错侵害他人民事权益 ,警示一片教育一群的作用。而且通过这样的方式 ,后原告时常对被告进行言语伤害 ,原告说你当天无理由去打他 ,后原告住院接受治疗,达到以案释法,让普法宣传 、”……经过前期走访调查,小事化了。依法不讲亲,不仅方便了当事人 ,刘波有理有据还原事情经过 ,”开庭前,在他动之以情晓之以理的调解下 ,被告劝说原告未果,以便于在全县铺开 。可以减轻侵权人的责任 。让老百姓亲身参与到审判工作中来,
而本次开庭案件 ,变坐堂问案为送法上门,在原告多次言语辱骂下砍掉了枇杷树 ,将大事化小,大事不出乡’ ,才能以案释法,维系整场审判顺利进行 ,法院和村委会工作人员在村委会院坝里挂法徽 、在每一个案件的审理中始终坚持他的观点 :“认理不认人,
“经过我们前期调查走访,
“以‘枫桥经验’‘意识形态教育’化解基层矛盾 ,以案说法、更深刻了解法律法规。司法便民,
本案的导火索仅仅因为一棵树苗的栽种。能够有效总结在实施过程中的不足,形成自觉学法风尚,积极贯彻党的群众路线方针政策的一项具体举措。双方未达成一致意见 ,